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教研室简介 |
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奋斗中学教研室成立于2001年7月， 现有正副主任4名，教研工作人员2名。
教研室工作职责是改进、完善教学研究制度和工作方式，逐步形成民主、开放、高效的教研机制；认真研究课程功能、结构、内容，实施评价和管理；深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结推广教学经验，探索教学规律，在课程改革的实践中不断提高教师的教学专业化水平和课程建设能力；改善、管理、创新教研模式，强调研究、指导、服务，由传统重布置、检查、 评比教研模式转变为重调研、指导、协调的新型教研模式。
教研室成立四年来，全面贯彻、落实学校“学生为本，教师强校，科研兴校，品牌立校”的办学理念，紧紧围绕“教师强校，科研兴校”开展教学研究工作，培养、锻造了一批学科带头人和教学能手，优化了教师队伍，全面提高了课堂教学质量，奋斗中学高考上线人数三年上了三大台阶。
今后，教研室将继续以科研引领学校发展，以科研塑造品牌，打造一只过硬的教师队伍，为奋斗中学腾飞作出更大贡献。 |
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