正值1942年抗日战争步入艰苦阶段，一批抗日将士及后方百姓的子弟，在完成小学学业，期待进入中学继续学习之际，我们奋中的老校长傅作义将军急军民之所急，在塞外重镇陕坝创立了“奋斗中学”。记得在一个夏末初秋，睛朗的一天，我，一个十四岁的毛头小子有幸与数十名学友第一批投入到母校的怀抱，开始了我终生受益的奋斗中学学习生活。
岁月匆匆，转眼五十五年过去了，今天在我们欢庆母校校庆的时刻，我已走过人生的大半，成了一个白发苍苍的七旬老翁，岁月虽已流过半个多世纪，但回首在奋中六年生活的日日夜夜，仍是那样鲜活、亲切，特别想起刻在每个学子身上奋中的“优良”传统，仍历历在目，值此母亲生日之际，我很想与后来的学友们谈谈往事，忆忆传统，如有裨益，也算我这个老学生对母校校庆献上的一点薄礼。
（一）艰苦奋斗的作风
奋中艰苦奋斗的作风之形成与学校教育管理方式不无关系，奋中一贯学习紧张，纪律严明，管理准军事化，学生统一着学校发的粗布服装，早起晚睡以“号”为令。起床后，整好内务，虽十多人睡一大坑，仍要求床被一条线，然后统一跑步上早操。平时学生不准外出，均住在学校，凡集体活动均整队进行，这样数年一贯的生活使学生养成很好的纪律性。
当时，正值抗战艰苦岁月，学生上课用的桌椅，多用砖土、石灰砌成。记得我上初二时，上课的教室连洋灰台都没有，学生人手一块砖席地而坐，手拿笔记本听课。那年冬天特别冷，我不记得有炉火取暖，我的双脚也和几位同学一样冻坏，怕耽误学习仍坚持上课。当时正是抗战后期，日本鬼子垂死挣扎，每天几乎都派飞机来傅将军驻地——陕坝轰炸。为了不影响上课，师生只有一早去野外防空，并在小树林里支起一块小黑板上课。上高中一年级时，我们有了洋灰台上晚自习，每两人一盏煤油灯。两个多小时学完后，每人的鼻孔里都结了一层厚厚的黑泥。我们的伙食，经校方努力，在抗战最困难的时期并没像百姓吃豆饼、野菜，一日两顿正餐，均以加菜稀粥为食。为此，同学还编了顺口溜：“星期一为南瓜粥，星期二为白菜粥，星期三为土豆粥，星期四为萝卜粥……”吃饭无食堂，冬天在院子里围一圈蹲着吃饭，吃着吃着便结了冰，因此我们的男女同学都养成狼吞虎咽，五分钟解决问题的习惯。
当年奋中的生活十分艰苦，但也正是这种艰苦的生活，培养了奋中学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的优秀品质。
（二）刻苦学习，积极向上的精神
奋中生活虽艰苦，但在奋中优良传统的感召及老师们的教导下，绝大部分学生培养起刻苦学习，努力向上的志向，在学习上你争我夺，争取考前几名。凡老师留的作业如完不成，连觉都不想睡。大家爱戴的国文老师要求大家多背古今范文，我班学生每人几乎都能背诵几十篇“古文观止”中的文章，为写作打下较好的基础。
为了考取好成绩，除平时努力学习外，考前一个月，半数以上学生均以不同的方式开夜车。为避免老师阻止，有人甚至将油灯放在被子里看书，曾有烧着被子之事。这样做虽不可取，但学生争上游的情景可见一斑。
由于奋中教学质量在本地区一贯较高，在解放前后大学很难考取的情况下，奋中一、二届百余名毕业生中约2/5的学生考上了全国像样的大学，后来分配在京津地区工作，离退休前具有大学教授、高级工程师等高级职称的人不下二十名，这些都与在母校学习时，打下的良好基础有关。
（三）尊师爱生，同学友爱成风
当时奋中的老师和学生一样，均住在学校以校为家，老师们个个认真负责，有问题找老师不论课上课下均能得到满意的答复。老师们在生活上也很关心学生，记得在我冻坏双脚的那年，英文老师找来偏方，有茄子苗等，让我回家热敷；学生知道老师身体不好，或家中有事总想法前往问候、帮忙。多年师生朝夕相处，建立了很深的师生感情。多少年后，只要我们知道老师的下落，仍像对待父兄一样前往或去信致意。
同学之间很少打架斗殴，六年的相处建立起兄弟般的情谊。五十多年后的今天，我们这些在京已离退休的老同学还经常聚会或电话联系，每逢碰到一起真有说不完的话。对在奋中多年形成的师生与同学间的情谊，我们都特别珍惜。
当然在旧社会，国民党为巩固其统治，在奋中也不可避免地对学生进行反动教育，并通过反动党团控制学生的思想，在我们的思想里肯定会受到不少毒害，但在高压教育下，必然会遇到不同方式的反抗，也培养了学生不同程度的反抗精神。特别到了解放前夕，斗争形势日趋剧烈，奋中的不少学生受到进步思潮的影响，逐渐看清反动统治的面目，同情向往革命。个别人参加了地下党的外围进步组织，有的人偷越国民党封锁线，投向解放区，提早走上革命道路。
春雷剧响，全国解放，我们的母校，奋斗中学也一举走向新生。近五十年来，在中国共产党的英明领导下，几经各届校领导及全体师生前赴后继的不断努力奋斗，使奋斗中学的优良传统进一步发扬光大，教学质量逐步提高，使我们的母校成为内蒙甚至更广泛的区域内的重点中学。今天，在欢庆母校五十五年生日的时刻，我和在北京的老校友们，向为奋中大发展建立功勋的诸位领导、老师、同学们，表示衷心的感谢，向你们致以最真诚的敬礼！
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