奋斗中学2006教学案例论文集萃

	2006年，为了全面反映我校教学研成果，学校集中出版了《奋斗中学2006教学案例论文集萃》一书，全书共收录了132篇论文（或课例研究），涉及了11个学科及教育教学管理的研讨内容。我们出版这个专集的意图是，让其起到发酵贺膨胀的作用，不断促动奋斗中学的教学研究工作。
目录 ■序言■ 立足管理，强化内涵发展，创建品牌学校（代序）／彭银翔 ■教育与教学管理■ 谈谈公开课的误区／安兰伟教案应体现施教者的教学思想意识／张日引领教师走上教研之路／魏欣丽听评课中的收获／付琰迎接新课程改革改变教育教学观念／彭惠君让学生“自主学习”的几点体会／张宇航关注学生非智力因素的培养／魏峻高中生小组合作学习的实践性研究／高峰 ■语文教学■ 对《论贵栗疏》几个问题的探讨／李武军精灵的飞动思想的追求－鸟所体现的魏晋文人的内在精神／姜艳创建和谐的语文课堂 ―《面朝大海，春暖花开》课堂教学思考／李兰芳培养兴趣学好语文／杜芷月浅谈语文和谐教学的创设／刘敏屈原的悲剧，士人的悲剧／王宏收放自如 ―谈教师对语文课堂“局部膨胀”问题的驾驭／刘彬随风潜入夜，润物细无声 ―浅谈语文教学中的情感德育渗透／聂忠艳一样梳妆别样情 ―《杜十娘怒沉百宝箱》教学片断／夏智慧语文学科研究性学习的尝试／付英海议论文也要巧用过渡／丁学明语文课堂中三维目标的融合／李静打开思维大门的一把钥匙 ―谈加强背诵的重要性／路适宜如何培养良好的读书习惯／张丽华学生语言表达训练之我见／屈维清 ■文科综合教学■ 高考文综总复习呼唤研究型教师／魏欣丽注重培养学生规范答题的能力／王惠清架起通往理想课堂的桥梁／邓久春中学思想政治课教学中要重视培养学生的问题意识／潘颖谈政治思想课教学中“四步教学法”的践行／王振山政治课教学中多媒体课件的运用／肖毅第二次鸦片战争中清朝两广总督叶名琛的心态／杨有富对北魏孝文帝元（拓跋）宏及其迁都和汉化的思考／李慧云怎样“上台”――关于高中教材中无产阶级、资产阶级“上台”的几种表述及含义／潘玉辉历史教学中的思考／王圆浅谈世界近现代史课堂教学的点滴体会何亚林段瑞英浅析中学历史多媒体网络教学／王玉芳中学历史教学中的求异思想新探／甄新华高考区域地理复习方法初探／樊军义活化地理课堂教学的几种手段／王翠玲浅谈地理教学中的重点、难点／刘芳浅谈现代教学一节课的授课法－以地球运动的地理意义（二）为例／马继莲在地理课堂教学中如何有效利用教辅资料―以高中地理（必修、下册）为例／苏建军颜秀玲地理课堂教学的探究／刘晓敏 ■德育天地■ 为“学困生”点亮希望之灯／张立功论班级德育中的疏导艺术／甄新华浅谈班主任工作的一点体会／史胜元浅谈教师怎样学会宽容／贠润良十年树木，百年树人―浅谈语文教学的情感、德育渗透／聂忠艳赢得学生的信任是班主任工作的关键／王惠清浅谈补习生的心理问题／魏峻学校德育工作要真正落实“抓两头带中间” ／白占明一次打假事件的处理――记一次班会／张春花尊重学生是教育成功的一把钥匙／张玉兰班主任应对班级实施科学化人文化管理／宋国会走进后进生的心灵／房淑娥 ■音体美教学■ 不是女生不想动――体育课中如何让女生动起来／冯玉霞挫折教育与体育教学／李晓敏如何提高学生参加体育活动的积极性／杜斌浅谈体育教学中的安全问题／孙炜情感教学在体育教学中的重要性／杨金喜体育教学中防碍学生心理健康现象的探析／王振波浅谈素质教育理念在体育课中的体现／王志国中学生体育课准备活动中存在的几个问题／尚飞中学体育教育中如何培养学生学习的兴趣／刘彦光浅谈钢琴重量弹奏法／高瑛声乐教学中歌唱心理的培养／张瑞玲 ■英语教学■ 解读NMET短文改错与答题技巧／张鸿雁体态语在英语教学中的应用／杨雪琪浅谈对中学英语语法教学的几点认识／李建喜浅谈高考英语阅读理解能力的培养／孔庆平浅谈如何创建一个愉快的英语学习环境／包钢巧记英语词汇／任建平任务型阅读课教学设计思路举隅／肖云如何做好阅读理解／卢萍探求师生交流途径完善课堂教学效果／徐辽提高完形填空准确率的好方法／赵海燕运用多媒体激活高中英语课堂教学／王荣在英语教学中如何激发学生学习兴趣／张晓敏英语作业的布置与批改／张俊琴中学英语教师应具备的七个基本素质／贺利民提高学生书面表达能力的几点体会／张玉强谈高三总复习阶段的课堂调控／王敏 ■数学教学■ 揭开数学“冰冷美丽”的面纱激发学生“朴素火热”的思考―― 一个公式变形的数学案例／郝翠萍把握即时定义开拓创新意识／薛红梅关于三角函数的图像和性质的教学的几点思考／刘红强解析几何中对称问题的常见求解方法／刘占清几何光学中的“虚拟物”法／李建国浅谈数学教学中框图的作用／张红数形一家亲／冯福生巧妙处理课本例题／吴奋仙数学课堂教学的导入艺术／王怀丽一道错解题的分析／史胜元一道习题变式后的反思／张玉兰 ■理科综合教学■ 在网络教室环境下进行物理教学的几点思考／常富杰高三物理第二轮复习应注意的几个问题／郭建强浅谈物理教学中的模型变通／张力巧用单摆模型／曹艺文物理过程分析技巧／崔建成物理探究过程中学生猜想能力的培养／王光明浅谈直线运动图像的应用／赵炳亮巴班斯基的教学过程最优化理论在教学改革中的指导作用／高翔重视课本抓好基础――从2004年和2005年高考理综（物理部分）实体源于教材中说起郝占忠准确理解题意的必要性／史晓红对a/b=c/d=(a+c)/(b+d)在化学计算中的探究 /贠润良浅谈化学习题的讲评／张春花浅谈让探究性的化学课堂教学活起来／张金凤浅谈素质教育中应如何进行化学课堂教学改革／郭晓燕谈课堂教学中让学生积极参与的几点做法／特古斯浅谈提高学生化学实验能力的几点做法／谢增谊在实验教学中培养学生能力／张凤梅站在学生角度安排教学／刘杰浅谈高中生物第一章的教学处理／潘龙海浅谈生物高考题中坐标曲线图像的解题思路／赵伟浅谈学习生物学的几种方法／何蓉计算机辅助教学软件在生物教学中的应用／白亮信息学奥林匹克竞赛指导心得／张敏学习从兴趣开始／刘俊 ■理科综合教学■ 《说“木叶”》教学案例／郭继成立足文本巧用动词激活思维―《祝福》教学案例（第二课时）／柴凤英《要从整体上把握事物的联系》教学设计／王忠娟 I Have a Dream（我有一个梦想）课堂教学案例／李俊枝 SBI(B).Unit 16.Scientists at work Reading部分的教学个案／郝晔数学尖子生学习特点的个案研究分析／李国梅物质的量第一课时教学案例／宁四清万有引力定律个案分析／张海霞原电池教学难点突破／薛云抽象思维要形象化／张淑琴《喷泉实验》教学案例／温振峰《硫酸》教学个案分析／李俊兰我为“中学化学实验绿色化”的小设计／李慧生物教学个案设计第三节光合作用（一）／郝翠云 “植物的矿质营养”探究式教学案例／苏保龙 ■后记■
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