2012年学校的主要工作思路是：以《
十二五教育规划纲要》精神为指导，认真
贯彻落实旗委十三届二次全委（扩大）会
议和旗十五届人代会第五次会议精神，以
“全面提高教学质量”为中心，以推进新
课改、改变学生厌学情绪、改革课堂教学、
抓好高考复习工作为重点，以制度落实和
责任落实为关键，努力提高教育教学质量，
致力打造“全国高中名校”。
主要有以下八大重点工作：
（一）把全面提高教学质量作为学
校的中心工作全面推进
1.积极推进新课程改革，深入贯彻新
课程理念。实施“诱思探究教学法”，并
与学案导学相结合，提高课堂教学效率；
举办全校性的课堂教学比赛，有计划、有
目的地推进示范课、观摩课，并根据实际
需要安排不同的点评方式；教研主任、副
主任每周至少参加一次集体备课活动（非
本人所在备课组），并认真做好记录；继
续深化课堂教学研究，培养学生自主学习
能力，加强和改进常态课的管理，积极开
展“高效课堂”的系列教学研究活动；鼓
励支持教师撰写论文，拓宽论文发表的范
围和途径；鼓励支持教师积极从事课题研
究，加大课题研究对教学实践的指导力度，
并把有价值的研究课题在校庆时展出；总
结反思过去三年学案导学的运行情况，推
广成功经验，规范运行过程；加大对新课
程高考的研究力度，探索和总结带有规律
性的东西；安排校内名师作专业化引领的
专题报告，巩固和扩大新课改成果。
2.认真研究、探讨体育课教学新模式，
并出台强化体育课管理的办法；教务主任、
副主任直接参与晨读、课堂教学、作业批
改、自习辅导的监督检查，进一步规范考
试的运行过程；本学期恢复全员上晚自习，
安排学科教师辅导，纳入常规教学管理。
为了保证晚自习的实效性，实行有偿辅导，
学校在经费紧缺的情况下，安排专项经费
用于晚自习辅导。同时以此为契机，最大
限度地提高广大教学一线人员的待遇，体
现按劳取酬，多劳多得。
3.定期召开年级部主任、教务、教研
主任会议，专题研究教学管理中存在的问
题。重视对考试成绩的数据分析，提高教
学反馈的及时性和有效性。对期中、期末、
月考、模拟等大型考试，各教研组要做好
本学科考试成绩的数据采集、整理和质量
分析工作，年级部要做好本年级成绩分析、
学情分析，教务处要做好全校的质量分析，
特别要重视学生存在的问题及改进措施的
分析研究。年级部、教务处出台具体办法
进行总结奖励。
4.认真分析学生厌学情绪产
生的原因，研究重塑优良学风的
具体措施，研究激励学生的方式。
教务处、教研室、政教处、年级
部、教研组、班主任认真分析、
研究学生的学习现状，探讨学生
厌学情绪产生的原因，奖罚分明，
重在激励，对此项工作应投入大
量的时间和精力。多组织激励形
成良好学风的集体活动，形成良
好的团队凝聚力，出台提高学生
兴趣的具体措施。
（二）加强师资队伍建设，努力打
造一支过硬的教师队伍
1.在旗委、政府的大力扶持下，有效
解决债务压力，采取切实措施，提高教师
待遇，稳定教师队伍。同时，积极主动争
取国家化解高中债务的优惠政策，从根本
上解决制约我校发展中的“瓶颈”问题。
2.着力提高教师素质，贯彻落实《中
小学教师职业道德规范》，进行《中学教
师专业标准》的学习培训，并把这一标准
作为中学教师开展教育教学活动的基本要
求和教师职务聘任、评优奖励的首要内容。
3.鼓励经验丰富的老教师担任班主任。
出台班主任任用和管理的新措施，激励有
经验、有能力的中年教师继续担任班主任，
积极开展班主任工作专业化的理论和实践
研究，全面提高班主任的管理水平和育人
水平。
4.加强师资队伍建设，教研室要分学科
对我校教师队伍现状作出全面分析；加大
对教师的培训，特别要加大对年轻教师的
培养力度，分阶段分层次培训。继续实施
青年教师专业化发展规划，安排校内名师
作专业化引领的专题报告；结合优秀教研
组的评选，加强教研组的团队建设，增强
教研组的凝聚力，对事迹突出的优秀教研
组进行大张旗鼓的表彰奖励；召开班主任
经验交流会，举行班主任工作视频培训会
议；组织优秀班主任对年轻班主任进行“
一对一”的交流和帮扶指导。
（三）强化内部管理，提高管理质
量 1.加强学校的安全管理，切实维
护学校的安全与稳定。开展矛盾排查化解，
加强校园安全防范，落实人防、物防、技
防措施及各项制度，建设安全校园；进行
各班级财产、校园安全大排查，专项治理
大门管理松弛、学生请假外出等问题；会
同旗防疫站、卫生监察大队对学生食堂的
卫生、购物索证、超市出售的食品、食堂
工作人员体检等问题进行质量和安全大排
查。
2.提升学生跑操质量。从本学期开始
实行“一周一示例，一周一点评”制度，
强化对班级日常跑操质量的监督、评价和
管理，并进行阶段性总结；信息中心对跑
操质量好的班级进行摄录、存档、宣传，
把跑操作为培养形成优良团队的重要形式。
3.加强对住校生的管理。年级部主任、
副主任、班主任每个月都要深入宿舍楼，
对本年级住校生的表现情况进行实地检查，
配合宿管处对住校生加强管理；宿管处根
据平时住校生在卫生、纪律、安全、物品| ... |   |
一、准确把握形势，抢抓发展
机遇
近年来，旗委、政府把“科教
兴旗”战略和建设“文化大旗”、
“教育强旗”摆在全旗优先发展的
战略地位，先后投入三亿多元，进
行了教育基础设施建设，使学校的
育人环境得到了明显改善，教育教
学质量明显提高。特别是在奋中的
建设发展上，从人、财、物上给予
政策倾斜，使奋中的教学环境、教
学设施有了极大改善。与此同时，
学校不断加强自身建设，在校领导
班子的团结带领下，广大教职员工
辛勤耕耘、勇于开拓，教育教学质
量稳居全市前列，三度跨入“全国
百强中学”行列。但就目前我旗高
中教育而言，挑战与机遇并存，机
遇大于挑战。
挑战来自于:奋斗中学作为“
名人、名校、名酒”三大文化品牌
之一，作为我旗教育战线的“精品”
和“龙头”，在新一轮教育改革中
赶超崛起，跻身于全国示范高中行
列，任重而道远。
机遇来自于：一是自治区原计
划用三年时间全面实现高中阶段免
费教育，今年要提前一年实现这一
目标，对高中教育的投入明显增加。
二是旗政府已为奋中化解债务4000
万，并从2008年开始，每年划拨
200万经费用于奋中发展，形成了
投入长效机制。特别是按照国家、
自治区要求，从2012年开始，教育
经费支出比重要占到地区生产总值
的4%，照这个比例算，全旗用于教
育的经费是相当可观的，高中学校
债务问题有望在短期内得以解决。
三是为了改善师资结构，旗政府唯
独允许奋中自主选聘师范类院校研
究生补充短缺学科教师，三年来共
选聘54名硕士研究生，这一倾斜政
策，在全旗其他行业，在全市其他
旗县是绝无仅有的。四是奋中有深
厚的历史文化底蕴，经过多年的建
设和发展，积累了许多成功办学经验，培养了
一大批骨干教师，为今后的长足发展奠定了良
好的基础。
二、突出工作重点，坚持内涵发展
第一、管理是学校的根本
首先，规范办学是我们教育工作的“底线”
，是学校管理最起码的要求。其次，要全面实
施持久的精细化管理。再次，要注重培育办学
特色。我们奋中这几年代表市里参加了许多体
育赛事，并取得了优异成绩，在全市乃至全区
来讲，体育就是我们的一大特色。还有许多工
作在全市也具有举足轻重的地位，这些都需要
我们继续拓展，这样才符合多元化发展要求。
第二、质量是学校的生命
首先要坚定不移贯彻素质教育方针，面向
全体学生，促进学生全面发展。其次，要突出
“抓住一点两线”。所谓“一点”，就是优秀
生的培养，我们必须把优秀生培养作为高中教
育教学的重中之重。所谓“两线”，就是在高
三毕业班教学工作中，牢牢抓住一本线和二本
线，切实抓好高三复习工作，争取在今年的高
考中，在“一点两线”上有重大突破。
第三、教师是教育的关键
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