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一女教师的宿舍里住着三位教师，整日里无话不谈，互通有无，可只有镜子是各人专用。因为经过精心挑选的三面镜子分别让胖些的略显苗条，黑些的显略白嫩，瘦些的意外地变得富态起来，只要在自己的镜子前面照一照，精神为之而振，会不由自主地愉快。当一个人独自在宿舍心情特好时也偶尔照一照其它镜子，可却不免有些暗伤。
回忆儿时的老师常认为优点不夸跑不了，缺点不批改不了。“骂”那些个成绩不太好的同学，时常是“去撒泡尿照照自己的影子”。“你跟那些好同学比一比看，你考这么一点，怎么好意思的？”老师的揭其之短，同学个个都低下了头，甚至掉下了伤心的泪时，老师似乎满足了。也因此有外国友人说，中国的教育似乎特别善于制造自卑者。
纵观日常生活中，每当有人说：“你最近是不是瘦了”，虽然体重有增无减，可心里的暗自高兴还是依然不减。每穿一件新衣服，不管真正效果如何，可当有人多看了几眼，心里也还蛮高兴。
我们的教育应该是扬长避短的教育，应该是因人而异的教育，我们应该为每个孩子寻找甚至定制一面镜子。
一是一面扬长的镜子
用适度的肯定、赏识去尊重、鼓励孩子，让他们因自己的某些特长而自豪，并发扬光大，让每个孩子找到适合自己的生长点、目的地；
二是一面避短的镜子，用一定有途径去回避各自的缺陷，培养孩子自信。让不同水平、不同层次、不同特长的人都得到最大限度的发展。
三是一面宽容的镜子
教育应本着关心人、尊重人、发展人的理念，而不是去歧视、揭短、指责、批评。让每个孩子得到“阳光的哺育”和“雨露的滋润” |
